干货分享| 备战2019中考,六轮高效复习如何进行? |
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深海恐惧症
L0
• 2019-02-28 • 回复 2 • 只看楼主
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马上进入三月份啦,初三孩子们也正式进入中考备战关键阶段!按照以往的经验,二月份一结束所有的学科老师都已讲完初三剩余新知识(据了解,有些学校上学期已讲完初三全册)。以下的时间节点考生需注意啦!
数据参考2018年
备战2019中考,各轮复习如何进行
01
第一轮:各学科各单元的基础知识复习
(时间:2月底前)
1.把课本从头到尾认真的看一遍(沙场点兵),把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。
2.把过去的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。
3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
02
第二轮:各学科各单元的专题知识复习
(时间:3月底前)
1.买一本有一,二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考,3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。
2.要详细做各单元的习题,不要漏掉知识点,有难题要看原理,往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。
3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。
03
第三轮:单科目的知识整合
(时间:4月15日前)
1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下来的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是明天都能用上,所以会忘记的。
3.建立一个错题集,不要重新抄录题目在重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。
04
第四轮:仿真模拟强化复习
(时间:5月15日前)
1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间是不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷子要留好订在一起。有能力的话,要找其它同考区(县,市)的模拟题做,还有重点中学自己出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。
2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。
3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时候就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过,后悔不已。
05
第五轮:强化中考考点,压轴大总结
(时间:6月15日前)
1.找各学校的压轴题来做,历年的也可以,这是中考的方向。
2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出了也不一定的。
3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大重视。
06
第六轮:考前浏览
(考前一个星期)
1.把以前所学过的知识点(册)和总结拿出来看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。
2.把以前所有做过的习题集,拿出来看,尤其是错题。看一看总结在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。
3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考。
各科,如何进行复习的建议
语文
巩固基础知识重视专题性复习
语文是中考第一科,考试感觉的好坏会影响到后面科目的考试心态。对于第一科,既要重视,也不要过于紧张,充满自信,从容应考,才是最好的状态。
首先,现阶段复习最重要的是巩固基础知识,夯实基础,特别是默写、文言文等学生最容易忘记的东西,要反复加强记忆。
其次,还需要注意做专题性复习,比如文言文专题,拼音、成语、病句专题等。每位考生都应将这些专题扎实地复习一遍。同时,每个考生都应该树立起考点意识,练习的题目不要贪多,必须精练,通过练习总结出每个考点的答题方法,及时查漏补缺。
要养成科学规范的答题习惯,先易后难——简单的先做,把能拿到的分数先拿到手,难一点的就暂时跳过去,尽量保证写作文有充足的时间。答题时还要注意规范,默写题尽量用正楷字,不要连笔;现代文答题罗列要点要清晰,可以用分号或者序号。
最后,语文科目的考试要特别注意合理分配时间。作文在本科目中占“半壁江山”,要引起考生足够的重视,必须认真审题、构思和书写,发挥出自己的最高水平,所以通常要留有50分钟左右的时间来写。
英语
回归基础编织知识网
英语备考总共进行三轮复习。第一轮重在夯实基础,把初一到初三的知识点进行详细总结、拓展和延伸。这一轮复习应该在4月中旬结束。第二轮则以专题复习为主,关注各个语法专题以及试卷结构中各类题型,侧重解题技巧的传授和策略的指导。最后一轮复习则是强调综合训练,加强考生的薄弱环节。多做模拟试题、往年优秀的真题。
在最后两个月的关键时期,需要回归基础知识,要扎实推进对各项基础知识的复习,包括词汇、知识点的积累和语法的记忆。中考考的知识点非常广泛、全面,把知识网编织得越宽、越大、越密,才能做到万无一失。
在最后的冲刺阶段,有以下几点备考建议:首先,需要每天按照自己的计划背诵单词和词组。词汇的积累是备考的关键。
其次,要每天坚持做听力、完形和阅读练习。每天早上可以利用15分钟左右的时间做听力模拟训练。听完之后,及时理解听力材料。有必要的话,对比较难的听力材料进行精听。而完形、阅读的训练需要在限定的时间内不断地提高解题能力。
再者,需要注重对错题的深入思考和总结,善于提问,提高解题能力。同时,大量背诵不同话题的优秀范文也是必不可少的。
数学
熟练解题方法加强练习压轴题
根据最近几年中考数学的命题趋势,一般难题出现在选择题、填空题的最后一小题,以及解答题的最后两个大题。所以,考生既要提高基础题的解题速度和准确度,又要确保基础题不丢分,如果容易做的、会做的题目丢了分,做出了难题来也很难获得高分。
要做出压轴题,应先精做近几年的中考真题,了解中考压轴题的常考问题,再找类似的题目练习,弄清压轴题的解题方法。一般压轴题会涉及多个知识点、多种数学思想方法,或者是多个知识点的交汇,解决这类问题所用到的知识还是同学们学过的基础知识。
数学备考阶段,首先应跟紧老师进行知识点的梳理,理清知识点间的联系,形成完整的知识体系。本阶段的复习,要注意熟记公式、公理、定理,挖掘知识的广度和深度,重在熟练解题方法,理解每种解题方法的内涵及适用的题型,提高解题速度。在此基础上,再根据自己的薄弱知识点,有针对性地加强练习。
其次,同学们可以精选一些中考模拟卷,完全按照考试的时间和书写要求,在两个小时内完成。这样的模拟考,最好每周自我训练一次。通过模拟题的训练,学会统筹安排考试时间。
最后阶段复习一定要回归课本。中考题中有些基础题是课本上的原题或改造的题,有的大题虽是“高于教材”,但只是课本中题目的引申、变形或组合,课本的例题和课后练习题都是很经典的题目,值得反复研究。
化学
构建知识体系关注实验探究
在复习阶段,考生要以新教材为本,以课程标准、考试说明为依据,夯实基础,抓好主干知识,重点知识。如常见物质(酸碱盐等),重要规律(质量守恒定律等),重要概念(宏观方面、微观方面),重要反应原理等。
要注重整理整合各重要知识点关系,构建主线明确,次线清晰的知识体系。如氧化物、酸碱盐之间的转化关系,基于C、O元素的各物质关系,以及以溶液为核心的相关知识点关系等等。
要关注实验,总结规律。实验题特别是综合性实验探求题,是近几年的热点,也是难点,这类题既考查反应原理、装置连接、还着重考查探究过程中思维的形成与发展,这就要求教师要注意挖掘课本上的实验题材。如果条件允许,学生最好再把课本中的实验都动手操作一遍。
还要进行适量的模拟训练。有针对性地对“读题——析题——答题”这三个环节的基本功进行训练,同时注意训练化学语言的规范性、准确性。另外,针对模拟训练中的失分点,最好能回归课本,找出课本知识的盲区,查漏补缺。
物理
(一)分章节复习
●按照考纲要求,明确每个考点的要求层次,做到复习全面、重点突出、难点突破,少做额外功。
●教材“清”,回归课本、阅读教材,明确概念、规律、公式等。中考80%的试题属于对基本知识和基本技能的考查,考查的知识面宽、覆盖面大。其实,在往年的中考试卷中有很多我们看似“新鲜”的试题,其实都来源于课本。
●体系“明”,所学知识进行梳理、总结、归纳,理清知识线,分清解题思路,弄清各种解题方法联系的过程,建议每一章学完之后画一个知识结构的思维导图。
●练习“精”,在复习知识后,及时加以精准的练习,题不求多但求经典。
建议:准备一个错题本,收集错题与好题,每题后面要有反思。每一个单元或每一个阶段需要有阶段测试,检测复习效果。
(二)专题复习
主要针对考试的重难点以及高频考点进行专题训练,难度应略大于中考。
例如:
测量性实验;探究性实验;浮力压强综合;电学的专题训练;动态电路分析、有电流表和电压表的电路连接方法;电压表和电流表在电路中的变化分析;电路的分压和分流特点应用;电路故障分析;欧姆定律;电功和电功率;动态电路的计算;电、热综合计算;电、力综合计算。
(三)分题型复习
选择题、填空题、实验题、计算题四个板块分题型、定时间训练。
(四)考前模拟训练
考前模拟训练是考前最关键的一轮复习,初三下期建议做15套左右的仿真模拟考题,一开始难度大一点,越接近中考难度越小、越贴近中考。
注意:模拟训练和系统的分章复习不同,它们各自承担着不同复习功能。一套模拟试题知识点的覆盖面有限,不可能面面俱到,所以在模拟训练阶段有知识的“真空”现象,但适量的强化训练可以提高学生适应考试、综合应对的能力。要通过训练掌握解题的规范性要求。
(五)高分突破
重点题型科学训练
1、选择题:选择题应注意审题,平时在学习中要养成对一个问题多进行反思,必须知其然又知其所以然,只有对其剖析得全面、深刻,才能对所学知识全面掌握和透彻理解。
2、填空题:同学们在复习过程中应懂得归纳两年来所学的物理基本知识、规律使之系统化(在老师的帮助下),平时应注意培养自己的理解能力,提高自身的分析问题和解决问题的能力。
3、实验题:同学们在复习时应重视课本中出现过的每个实验以及实验的各个细节。
4、计算题:精选精练,注意答题规范,善于反思错题,总结方法。
数据参考2018年
备战2019中考,各轮复习如何进行
01
第一轮:各学科各单元的基础知识复习
(时间:2月底前)
1.把课本从头到尾认真的看一遍(沙场点兵),把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。
2.把过去的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。
3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
02
第二轮:各学科各单元的专题知识复习
(时间:3月底前)
1.买一本有一,二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考,3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。
2.要详细做各单元的习题,不要漏掉知识点,有难题要看原理,往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。
3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。
03
第三轮:单科目的知识整合
(时间:4月15日前)
1.做一些单科的历年的中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下来的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。
2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是明天都能用上,所以会忘记的。
3.建立一个错题集,不要重新抄录题目在重做。要把你做的中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。
04
第四轮:仿真模拟强化复习
(时间:5月15日前)
1.各学科要按中考的时间来做中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间是不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷子要留好订在一起。有能力的话,要找其它同考区(县,市)的模拟题做,还有重点中学自己出的考前模拟题(指有中考教师参加出题的学校)。
2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。
3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时候就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过,后悔不已。
05
第五轮:强化中考考点,压轴大总结
(时间:6月15日前)
1.找各学校的压轴题来做,历年的也可以,这是中考的方向。
2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出了也不一定的。
3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大重视。
06
第六轮:考前浏览
(考前一个星期)
1.把以前所学过的知识点(册)和总结拿出来看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。
2.把以前所有做过的习题集,拿出来看,尤其是错题。看一看总结在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。
3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考。
各科,如何进行复习的建议
语文
巩固基础知识重视专题性复习
语文是中考第一科,考试感觉的好坏会影响到后面科目的考试心态。对于第一科,既要重视,也不要过于紧张,充满自信,从容应考,才是最好的状态。
首先,现阶段复习最重要的是巩固基础知识,夯实基础,特别是默写、文言文等学生最容易忘记的东西,要反复加强记忆。
其次,还需要注意做专题性复习,比如文言文专题,拼音、成语、病句专题等。每位考生都应将这些专题扎实地复习一遍。同时,每个考生都应该树立起考点意识,练习的题目不要贪多,必须精练,通过练习总结出每个考点的答题方法,及时查漏补缺。
要养成科学规范的答题习惯,先易后难——简单的先做,把能拿到的分数先拿到手,难一点的就暂时跳过去,尽量保证写作文有充足的时间。答题时还要注意规范,默写题尽量用正楷字,不要连笔;现代文答题罗列要点要清晰,可以用分号或者序号。
最后,语文科目的考试要特别注意合理分配时间。作文在本科目中占“半壁江山”,要引起考生足够的重视,必须认真审题、构思和书写,发挥出自己的最高水平,所以通常要留有50分钟左右的时间来写。
英语
回归基础编织知识网
英语备考总共进行三轮复习。第一轮重在夯实基础,把初一到初三的知识点进行详细总结、拓展和延伸。这一轮复习应该在4月中旬结束。第二轮则以专题复习为主,关注各个语法专题以及试卷结构中各类题型,侧重解题技巧的传授和策略的指导。最后一轮复习则是强调综合训练,加强考生的薄弱环节。多做模拟试题、往年优秀的真题。
在最后两个月的关键时期,需要回归基础知识,要扎实推进对各项基础知识的复习,包括词汇、知识点的积累和语法的记忆。中考考的知识点非常广泛、全面,把知识网编织得越宽、越大、越密,才能做到万无一失。
在最后的冲刺阶段,有以下几点备考建议:首先,需要每天按照自己的计划背诵单词和词组。词汇的积累是备考的关键。
其次,要每天坚持做听力、完形和阅读练习。每天早上可以利用15分钟左右的时间做听力模拟训练。听完之后,及时理解听力材料。有必要的话,对比较难的听力材料进行精听。而完形、阅读的训练需要在限定的时间内不断地提高解题能力。
再者,需要注重对错题的深入思考和总结,善于提问,提高解题能力。同时,大量背诵不同话题的优秀范文也是必不可少的。
数学
熟练解题方法加强练习压轴题
根据最近几年中考数学的命题趋势,一般难题出现在选择题、填空题的最后一小题,以及解答题的最后两个大题。所以,考生既要提高基础题的解题速度和准确度,又要确保基础题不丢分,如果容易做的、会做的题目丢了分,做出了难题来也很难获得高分。
要做出压轴题,应先精做近几年的中考真题,了解中考压轴题的常考问题,再找类似的题目练习,弄清压轴题的解题方法。一般压轴题会涉及多个知识点、多种数学思想方法,或者是多个知识点的交汇,解决这类问题所用到的知识还是同学们学过的基础知识。
数学备考阶段,首先应跟紧老师进行知识点的梳理,理清知识点间的联系,形成完整的知识体系。本阶段的复习,要注意熟记公式、公理、定理,挖掘知识的广度和深度,重在熟练解题方法,理解每种解题方法的内涵及适用的题型,提高解题速度。在此基础上,再根据自己的薄弱知识点,有针对性地加强练习。
其次,同学们可以精选一些中考模拟卷,完全按照考试的时间和书写要求,在两个小时内完成。这样的模拟考,最好每周自我训练一次。通过模拟题的训练,学会统筹安排考试时间。
最后阶段复习一定要回归课本。中考题中有些基础题是课本上的原题或改造的题,有的大题虽是“高于教材”,但只是课本中题目的引申、变形或组合,课本的例题和课后练习题都是很经典的题目,值得反复研究。
化学
构建知识体系关注实验探究
在复习阶段,考生要以新教材为本,以课程标准、考试说明为依据,夯实基础,抓好主干知识,重点知识。如常见物质(酸碱盐等),重要规律(质量守恒定律等),重要概念(宏观方面、微观方面),重要反应原理等。
要注重整理整合各重要知识点关系,构建主线明确,次线清晰的知识体系。如氧化物、酸碱盐之间的转化关系,基于C、O元素的各物质关系,以及以溶液为核心的相关知识点关系等等。
要关注实验,总结规律。实验题特别是综合性实验探求题,是近几年的热点,也是难点,这类题既考查反应原理、装置连接、还着重考查探究过程中思维的形成与发展,这就要求教师要注意挖掘课本上的实验题材。如果条件允许,学生最好再把课本中的实验都动手操作一遍。
还要进行适量的模拟训练。有针对性地对“读题——析题——答题”这三个环节的基本功进行训练,同时注意训练化学语言的规范性、准确性。另外,针对模拟训练中的失分点,最好能回归课本,找出课本知识的盲区,查漏补缺。
物理
(一)分章节复习
●按照考纲要求,明确每个考点的要求层次,做到复习全面、重点突出、难点突破,少做额外功。
●教材“清”,回归课本、阅读教材,明确概念、规律、公式等。中考80%的试题属于对基本知识和基本技能的考查,考查的知识面宽、覆盖面大。其实,在往年的中考试卷中有很多我们看似“新鲜”的试题,其实都来源于课本。
●体系“明”,所学知识进行梳理、总结、归纳,理清知识线,分清解题思路,弄清各种解题方法联系的过程,建议每一章学完之后画一个知识结构的思维导图。
●练习“精”,在复习知识后,及时加以精准的练习,题不求多但求经典。
建议:准备一个错题本,收集错题与好题,每题后面要有反思。每一个单元或每一个阶段需要有阶段测试,检测复习效果。
(二)专题复习
主要针对考试的重难点以及高频考点进行专题训练,难度应略大于中考。
例如:
测量性实验;探究性实验;浮力压强综合;电学的专题训练;动态电路分析、有电流表和电压表的电路连接方法;电压表和电流表在电路中的变化分析;电路的分压和分流特点应用;电路故障分析;欧姆定律;电功和电功率;动态电路的计算;电、热综合计算;电、力综合计算。
(三)分题型复习
选择题、填空题、实验题、计算题四个板块分题型、定时间训练。
(四)考前模拟训练
考前模拟训练是考前最关键的一轮复习,初三下期建议做15套左右的仿真模拟考题,一开始难度大一点,越接近中考难度越小、越贴近中考。
注意:模拟训练和系统的分章复习不同,它们各自承担着不同复习功能。一套模拟试题知识点的覆盖面有限,不可能面面俱到,所以在模拟训练阶段有知识的“真空”现象,但适量的强化训练可以提高学生适应考试、综合应对的能力。要通过训练掌握解题的规范性要求。
(五)高分突破
重点题型科学训练
1、选择题:选择题应注意审题,平时在学习中要养成对一个问题多进行反思,必须知其然又知其所以然,只有对其剖析得全面、深刻,才能对所学知识全面掌握和透彻理解。
2、填空题:同学们在复习过程中应懂得归纳两年来所学的物理基本知识、规律使之系统化(在老师的帮助下),平时应注意培养自己的理解能力,提高自身的分析问题和解决问题的能力。
3、实验题:同学们在复习时应重视课本中出现过的每个实验以及实验的各个细节。
4、计算题:精选精练,注意答题规范,善于反思错题,总结方法。
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